Deprecated: mysql_escape_string(): This function is deprecated; use mysql_real_escape_string() instead. in /var/www/spbtei_new/data/www/spb-tei.ru/engine/classes/mysqli.class.php on line 150 Формы обучения.


Поиск по сайту:

Формы обучения.
Раздел: Рефераты | 29 декабря 2006 | Автор:bizdrya | просмотров: 5514 | печать
 (голосов: 0)

Тема 11. Формы обучения
11.1 Лекция
Лекция – весьма экономный способ изложения основ знаний, закладывает основы понимания студентами сущности этих знаний, эмоциональное отношение к знаниям, направляет пути и способы приобретения этих знаний.
Основная дидактическая цель лекции – формирование ориентировочной основы для последующего усвоения студентами учебного материала. Лекция должна готовить студента к самостоятельной творческой работе.
Методы построения и проведения лекций (Тезисы):
1. Изложение материала личного творчества лектора
2. Лекция не допускает речевой небрежности
3. Обновляется наука – обновляется и содержание лекций
4. Непременным методическим условием лекции является ее идейно-теоретическая направленность (материалистическое мировоззрение)
5. Каждая лекция требует строго продуманной системы построения и расположения материала
6. Лекция должна быть доступна (upper limit)
7. От лекции к лекции нужно повышать уровень научного изложения
8. Лектору целесообразно пользоваться планом или конспектом лекции
9. лекция должна организовывать самостоятельную работу студентов
10. Читать лекцию достаточно громко, чтобы слышали и слушали.
11. Использование вспомогательных средств
Методическая разработка учебной лекции
1. Тема лекции
a. Обоснование выбора темы
b. Определение места и значения темы в системе целого курса
c. Отбор содержания лекции
d. Отбор библиографии по теме, иллюстрированных примеров, дидактических средств и т.д.
2. Формы организации лекции
a. Аудитория (характер и уровень подготовленности студентов, знание возрастных и психологических особенностей студентов, их интересы и т.д.)
b. Цель лекции (основная идея лекции, объединяющая все ее предметное содержание)
c. Задача лекции, реализующая ее основной замысел (эмоциональные позиции и отношение, которое формируется преподавателем у студентов при решении поставленных задач)
d. Организационные формы лекции
Монологическое высказывание Монолог с опорой на аудио-визуальные средства Монолог с элементами эвристической беседы Эвристическая беседа (решение творческих задач) Диалог-дискуссия двух преподавателей, выражающих противоположные точки зрения по обсуждаемой проблеме
3. Содержание лекции:
a. План и конспект лекции
b. Учебные средства обучения

4. Целостный образ преподавателя в процессе чтения лекций
a. Формы сотрудничества преподавателя со студентами в процессе решения задач
b. Языковая форма высказывания (лексика, грамматика (морфология, синтезис), стилистика)
c. Эмоционально-выразительные невербальные средства общения преподавателя со студентами
5. Поведение лектора (терпимость, выдержка, удерживание в поле зрения всей аудитории)
6. Внешний вид преподавателя


 Скачать полную версию - formy-obuchenija.rar [6.17 Kb] (cкачиваний: 26) 



Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии в данной новости.
 
.: Навигация СПбТЭИ

Рефераты
Статьи
Курсовые работы
Дипломные работы
Факультеты института
Студенческое научное общество
Основные контактные адреса и телефоны института
Каталог
История института
Фотографии из жизни института

.: Факультеты
  • Экономика товарного обращения
  • Основы товароведения и экспертизы товаров
  • Бухгалтерский учет в торговле
  • Торгово-технологические процессы на предприятиях торговли
  • Экономика, анализ и планирование деятельности предприятий торговли и общественного питания
  • Менеджмент
  • Ценообразование
  • Внешнеэкономическая деятельность предприятия торговли
  • Налоги и налоговое законодательство
  • Персональная информатика в маркетинге и менеджменте
  • Технология приготовления продуктов общественного питания
  • Деньги, кредит, банки
  • Стратегическое планирование
  • Финансы и кредит
  • Деловое общение
  • Мировая экономика
    .: Голосование

    Очень высокий
    Высокий
    Средний
    Ниже среднего
    Не могу оценить



    .: Самое популяное
    » Курсовая работа. Имидж Организации
    » Курсовая работа на тему "ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОБОРОТНЫХ СРЕДСТВ"
    » Курсовая работа "Финансовый леверидж и его роль в управлении предприятием"
    » Взаимосвязь бухгалтерского баланса с отчетом о прибылях и убытках
    » Денежно-кредитная политика государства
    » Возникновение и Развитие Прямых Налогов
    » Курсовик - Целевые бюджетные и внебюджетные фонды в системе государственных финансов.
    » Курсовая работа. Анализ Рисков Корпоративных Инвестиционных Проектов
    » Пути Снижения Затрат на Производство Продукции
    » Реферат на тему "Компьютерные вирусы"
    » Источники Финансирования Инвестиционной Деятельности
    » Учение В.И.Вернадского о биосфере
    » Реферат - Классификация компьютерных сетей
    » Инфляция- экономические и социальные последствия инфляции
    » Налоговое Планирование в Организации
    » Кадровые стратегии
    » Монетарная политика государства
    » Издержки Производства и Себестоимость Продукции
    » Макс Вебер вклад в современную науку
    » Курсовая работа на тему "АМОРТИЗАЦИЯ ОСНОВНЫХ СРЕДСТВ ФИРМЫ"
    » Экологическая культура
    » Предмет и методы микроэкономики
    » ЭКОНОМИЧЕСКИЙ МЕХАНИЗМ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ
    » Затраты и результаты деятельности предприятия
    » Сущность Российского парламентаризма

    .: Реклама


    .: Архив
    Июль 2011 (1)
    Январь 2010 (1)
    Ноябрь 2009 (1)
    Август 2009 (28)
    Июль 2009 (38)
    Июнь 2009 (40)
    Май 2009 (47)
    Апрель 2009 (41)
    Март 2009 (41)
    Февраль 2009 (46)
    Январь 2009 (45)
    Декабрь 2008 (38)
    Ноябрь 2008 (39)
    Октябрь 2008 (38)
    Сентябрь 2008 (39)
    Август 2008 (40)
    Июль 2008 (37)
    Июнь 2008 (37)
    Май 2008 (41)
    Апрель 2008 (47)
    Март 2008 (42)
    Февраль 2008 (44)
    Январь 2008 (38)
    Декабрь 2007 (35)
    Ноябрь 2007 (35)
    Октябрь 2007 (39)
    Сентябрь 2007 (38)
    Август 2007 (37)
    Июль 2007 (33)
    Июнь 2007 (39)
    Май 2007 (54)
    Апрель 2007 (43)
    Март 2007 (40)
    Февраль 2007 (49)
    Январь 2007 (43)
    Декабрь 2006 (38)
    Ноябрь 2006 (37)
    Октябрь 2006 (42)
    Сентябрь 2006 (36)
    Август 2006 (40)
    Июль 2006 (38)
    Июнь 2006 (39)
    Май 2006 (30)
    Апрель 2006 (28)
    Март 2006 (30)
    Февраль 2006 (31)
    Январь 2006 (29)
    Декабрь 2005 (39)
    Ноябрь 2005 (30)
    Октябрь 2005 (37)
    Сентябрь 2005 (37)
    Август 2005 (39)
    Июль 2005 (31)
    Июнь 2005 (29)

    .: Авторизация
    Логин
    Пароль
     


  • Неофициальный сайт СПб ТЭИ - "Санкт-Петербургский торговоэкономический институт"
    Связь с администрацией | Статистика | Карта сайта
    Все права защищены 2007-2014 ©